Образование

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности

Уровни образования и нормативные сроки освоения:
учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования:
1 ступень - начальное общее  образование (4 года);
2 ступень - основное общее  образование (5 лет);
3 ступень - среднее общее  образованием (2 года).

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы:

до 28 февраля 2026 года.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение):
русский.

Формы обучения:

• очная
• семейное образование
• самообразование

Образовательные программы:

Программа воспитания МБОУ СОШ № 2 им. П.И. Арчакова ст. Старощербиновская (2021 год)

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ №2 им П.И. Арчакова ст. Старощербиновская

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ СОШ №2 им. П.И. Арчакова ст. Старощербиновская

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования МБОУ СОШ № 2 им. П.И. Арчакова ст. Старощербиновская

Учебный план МБОУ СОШ №2 на 2020-2021 учебный год (1-4 классы)

Учебный план МБОУ СОШ №2 на 2020-2021 учебный год (5-9 классы)

Учебный план МБОУ СОШ №2 на 2020-2021 учебный год (10-11 классы)

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам (1-4 классы)

Календарный учебный график МБОУ СОШ № 2 на 2020-2021 учебный год

Рабочие программы 2020-2021 учебного года:

Рабочие программы начальной школы (ФГОС НОО)

Рабочие программы 5 класс (ФГОС ООО)

Рабочие программы 6 класс (ФГОС ООО)

Рабочие программы 7 класс (ФГОС ООО)

Рабочие программы 8-9 класс (ФГОС ООО)

Рабочие программы 10-11 класс (ФГОС СОО)

Приложения (изменения) к рабочим программам 2020-2021 учебного года:

5 классы

6 классы

7-А класс

7-Б класс

7-В класс

8-А класс

8-Б класс

9 класс

Адаптированная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)

Адаптированная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)

Рабочие программы  внеурочной деятельности 2020-2021 учебного года:

Рабочие программы внеурочной деятельности 1-4 классы

Рабочие программы внеурочной деятельности 5-11 классы

Численность обучающихся:

Всего - 550

За счёт бюджетных ассигнований - 550

По договорам об образовании- нет

Иностранные граждане – 3

Использование при  реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

·  Приказ № 92 от 27 марта 2020 г. "Об организации электронного обучения с применением  дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ № 2 им.П.И.Арчакова ст.Старощербиновская   на период работы режима «Повышенная готовность»"

·  Приложение 1 к приказу директора № 92 от  27.03.2020 г. "Положение об организации образовательной деятельности в МБОУ СОШ № 2 им. П. И. Арчакова ст. Старощербиновская с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (в том числе в период ограничительных мероприятий)"

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Виды средств обучения и воспитания 

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

 Принципы использования

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.